программирование для детей очно и онлайн
Еще со школы я в полном восторге от математики: у тебя есть проблема (задача), и тебе нужно найти решение. И именно процесс поиска решения увлекает меня, а это, между прочим, основа всего программирования.
Информатика в школе была, но это было больше похоже на курсы компьютерной грамотности, чем на кодинг. Тогда, конечно, и время было другое: сейчас детям открыты специальные платформы для изучения программирования, высокоскоростной интернет, специализированные курсы и т.д.
Информатика в школе была, но это было больше похоже на курсы компьютерной грамотности, чем на кодинг. Тогда, конечно, и время было другое: сейчас детям открыты специальные платформы для изучения программирования, высокоскоростной интернет, специализированные курсы и т.д.
Программированием в чистом виде стал интересоваться после того, как отец купил мне компьютер: было очень интересно узнавать, как он устроен изнутри, как работают программы и операционные системы.
После школы я без раздумий поступил в университет в Сирии на профильное IT-направление «Информационные технологии и компьютерные системы». По мере того, как в учебную программу добавлялись новые предметы: машинное обучение, базы и анализ данных, я влюблялся в программирование все больше и больше. За 4 года в университете я изучил C++, Java Script, SQL, Linux и Python.
Получив степень бакалавра в Сирии, я поехал в Россию
Я выбрал Россию, так как у меня много русских друзей в Сирии, очень много культурных совпадений (удивительно, правда?), а также русские люди очень гостеприимные и уважают чужие культуры, религии и т.п. С IT-сектором тоже все отлично — считается, что он один из лучших в мире.
Так что после бакалавриата я прошёл курсы русского языка и получил стипендию на обучение в магистратуре в Российском технологическом университете МИРЭА.
Что насчет опыта работы?
До работы в АйдаКодить Я обучал студентов первого и второго курсов алгоритмам и структурам данных на C++, преподавал детям Python, Scratch и разработку игр. Интересный опыт получил на стажировке в телекоммуникационной компании в Дамаске.
А еще я занимался фронтенд-разработкой сайтов и приложений. Так, например, в моём портфолио есть to do-листы, онлайн магазины и т.п. Но фронтенд — это больше про дизайн, поэтому я ушёл из этой специализации и занялся бэкенд-разработкой. Всё потому что мне больше интересна работа с более техническими вещами.
В магистратуре основной упор делается на Python, так как мы занимаемся машинным обучением и data science (исследование и работа с данными).
Что будет после университета?
После школы я без раздумий поступил в университет в Сирии на профильное IT-направление «Информационные технологии и компьютерные системы». По мере того, как в учебную программу добавлялись новые предметы: машинное обучение, базы и анализ данных, я влюблялся в программирование все больше и больше. За 4 года в университете я изучил C++, Java Script, SQL, Linux и Python.
Получив степень бакалавра в Сирии, я поехал в Россию
Я выбрал Россию, так как у меня много русских друзей в Сирии, очень много культурных совпадений (удивительно, правда?), а также русские люди очень гостеприимные и уважают чужие культуры, религии и т.п. С IT-сектором тоже все отлично — считается, что он один из лучших в мире.
Так что после бакалавриата я прошёл курсы русского языка и получил стипендию на обучение в магистратуре в Российском технологическом университете МИРЭА.
Что насчет опыта работы?
До работы в АйдаКодить Я обучал студентов первого и второго курсов алгоритмам и структурам данных на C++, преподавал детям Python, Scratch и разработку игр. Интересный опыт получил на стажировке в телекоммуникационной компании в Дамаске.
А еще я занимался фронтенд-разработкой сайтов и приложений. Так, например, в моём портфолио есть to do-листы, онлайн магазины и т.п. Но фронтенд — это больше про дизайн, поэтому я ушёл из этой специализации и занялся бэкенд-разработкой. Всё потому что мне больше интересна работа с более техническими вещами.
В магистратуре основной упор делается на Python, так как мы занимаемся машинным обучением и data science (исследование и работа с данными).
Что будет после университета?
Конечно, я буду продолжать преподавать. Я кайфую от того, что передаю частичку своих знаний будущим программистам. Четкого плана нет, т.к. есть сложность с языком — в России люди практически не говорят на английском, поэтому мне нужно улучшать свой русский.
Но я также планирую работать бэкенд-разработчиком с использованием методов машинного обучения и искусственного интеллекта. Заниматься только разработкой не хочу, так как со временем это превращается в рутину: на каждом проекте ты делаешь практически одно и то же, задействуешь одни и те же техники. В преподавании же всегда все по разному, так как и все люди разные: нужно искать подходы и новые методики обучения.
Несколько работ моих учеников
Но я также планирую работать бэкенд-разработчиком с использованием методов машинного обучения и искусственного интеллекта. Заниматься только разработкой не хочу, так как со временем это превращается в рутину: на каждом проекте ты делаешь практически одно и то же, задействуешь одни и те же техники. В преподавании же всегда все по разному, так как и все люди разные: нужно искать подходы и новые методики обучения.
Несколько работ моих учеников
Курс программирования на Python в АйдаКодить
Вы можете заниматься на английском языке
Самое настоящее программирование «по-взрослому»: начнём с основ языка, анализа данных и простых программ. По окончании курса ребята научатся создавать простые 3D-игры, искусственный интеллект и сложные чат-боты.
Курс подходит детям в возрасте от 10-ти лет. Задания построены так, что уже на первых уроках, с нуля можно получить первый результат. Минимум теории, максимум практики.
Курс рассчитан на 3 года:
Python Start
Python Pro (доступно обучение на английском языке)
Python Plus (доступно обучение на английском языке)
Вы можете заниматься на английском языке
Самое настоящее программирование «по-взрослому»: начнём с основ языка, анализа данных и простых программ. По окончании курса ребята научатся создавать простые 3D-игры, искусственный интеллект и сложные чат-боты.
Курс подходит детям в возрасте от 10-ти лет. Задания построены так, что уже на первых уроках, с нуля можно получить первый результат. Минимум теории, максимум практики.
Курс рассчитан на 3 года:
Python Start
- Основы языка, системное программирование, анализ данных
- Модуль Turtle (черепашка), графические интерфейсы
- Создание простых программ
- Создание чат-ботов
- Создание 2D игр
Python Pro (доступно обучение на английском языке)
- Создание игр 2D: более сложные игры, различные жанры, индивидуальная и командная работа
- Telegram чат-боты: расширенные возможности чат ботов, сложные диалоги, создание авторских программ.
- нейросети и искусственный интеллект
Python Plus (доступно обучение на английском языке)
- Искусственный интеллект + чат-боты (комбинация навыков в создании программ)
- Навыки для Яндекс Алиса (программирование колонки Алисы)
- 3D игры на python (создание простых 3D игр, изучение сильных и слабых сторон python, навыки компенсации недостатков языка)
- Кибербезопасность (шифровка кода, безопасность в сети интернет)
- Сайты на HTML (интеграция в другие языки)
- Итоговый проект Практикум (свободная тема)
Остался последний шаг — оставить заявку на вводное занятие
Подписывайтесь на наши социальные сети
Уточнить вопрос по телефону: +7 (495) 128-44-29