Курсы программирования для детей онлайн — 2026
Scratch, Python, Unity, Roblox — программирование онлайн с живым преподавателем, индивидуально. Курсы программирования для детей 6–17 лет из любой точки, с нуля. Пробный урок — 500 ₽.
Как записаться и что будет дальше
Первый шаг — заявка на сайте или сообщение в WhatsApp. В течение часа с родителями связывается администратор, уточняет возраст ребёнка и интересы, предлагает удобное время для первой встречи с педагогом. Никакой предоплаты на этом шаге не требуется — оплачивается только выбранный формат занятий, и то уже после того, как ребёнок попробовал первый урок и остался доволен.
На первой встрече педагог знакомится с ребёнком, оценивает уровень, если опыт уже есть, и вместе с родителем выбирает подходящее направление и темп занятий. Если ребёнок никогда раньше не сидел за компьютером с целью что-то создать, а не поиграть, — это тоже нормально, начинать с нуля можно в любом возрасте от шести лет.
Дальше — регулярные занятия по расписанию, которое подстраивается под школу ребёнка и другие его увлечения. Оплата помесячная, без обязательства платить сразу за полгода вперёд. Отказаться от занятий можно в любой момент, а если формат не подошёл в первый месяц — деньги возвращаются без объяснений. Ничего не подписывается на годы вперёд: удерживать должен интерес ребёнка к делу, а не договор.
Почему семьи выбирают именно эту школу для дистанционных занятий: официальная лицензия на образовательную деятельность, четыре филиала в Москве для тех, кто захочет попробовать и очный формат, и восемь лет работы школы — не эксперимент последних месяцев, а давно отлаженный процесс.
Если после нескольких занятий семья решит, что ребёнку удобнее заниматься очно, перейти в филиал можно без потери прогресса: программа и педагог школы одни и те же для обоих форматов, поэтому смена дистанционных занятий на очные — просто вопрос удобства, а не смена курса или преподавателя с нуля.
Верно и обратное: ребёнок из очной группы в филиале может временно перейти на дистанционные занятия, например, на время каникул в другом городе или болезни, — программа не прерывается и не начинается заново.
Как проходят дистанционные занятия
- 1 Записываетесь на пробное занятие по программированию — педагог оценивает уровень ребёнка (можно начинать с нуля, опыт не нужен) и назначает удобное время
- 2 Устанавливаете Zoom и нужное для курса ПО (мы помогаем — занимает 10 минут)
- 3 Урок идёт 60 минут: объяснение + практика + готовый мини-проект в конце
- 4 После урока — отчёт в родительский чат о теме занятия и прогрессе ребёнка
Что получает ребёнок после курса
Результат курса — не оценка, а готовый проект, который можно показать друзьям и добавить в портфолио: игра на Scratch, бот на Python, страница на HTML, уровень в Roblox Studio или сцена в Unity, в зависимости от направления. Программирование для ребят в нашей школе построено вокруг практики: минимум теории, максимум кода с первого урока.
Уже на пробном занятии ребёнок пишет свою первую простую программу, а не просто слушает рассказ про язык кода. Учёба в этом курсе — не абстрактная теория, а понятные шаги от простого к сложному, с конкретным результатом после каждого урока.
Дистанционное обучение устроено так же, как очный: те же уровни сложности, тот же порядок тем, тот же список итоговых проектов. Разница — только в том, где сидит ребёнок: дома за своим компьютером или в филиале школы. Педагоги, которые ведут дистанционные курсы, — практикующие разработчики с опытом больше пяти лет в детском IT-образовании, а не студенты-репетиторы, и с программированием знакомы не понаслышке.
Каждый педагог отдельно учится вести урок через экран: как держать внимание ребёнка без личного присутствия в классе, как объяснять код голосом и курсором, как вовремя заметить, что тема не зашла, и переключиться на пример попроще.
Родители получают отчёт о прогрессе после каждого занятия, поэтому видно, как продвигается обучение, даже не присутствуя на уроке лично. Если формат не подошёл в первый месяц — деньги возвращаем без объяснений: это касается и дистанционных курсов, и очных занятий в филиале одинаково. Мы уверены, что программирование одинаково хорошо усваивается и дома, и в филиале, — это подтверждают восемь лет работы школы именно в дистанционном формате.
Готовые проекты остаются у ученика: их можно показать друзьям и родным, собрать в портфолио и вернуться к ним позже, чтобы доработать. Так школьники видят, как растёт их уровень от занятия к занятию: сначала простая игра из блоков, затем бот или сайт, а со временем — более серьёзная работа.
Педагог в отчёте родителям отмечает, что получилось лучше всего и над чем стоит поработать дальше, поэтому у семьи всегда есть понятная картина. Записи занятий помогают повторить трудный момент, если ученик хочет разобраться ещё раз. Всё это видно в родительском чате, поэтому семье не нужно гадать, что происходит на занятиях.
Занятия из дома — тот же результат, что и очные занятия
Программирование для ребят — это в первую очередь практика: ребёнок пишет код, а не слушает лекцию, поэтому формат дистанционного урока почти не отличается от очного занятия в филиале. Педагог видит экран ученика через демонстрацию, объясняет тему голосом, показывает пример и тут же смотрит, как ребёнок повторяет за ним.
Занятия ведёт тот же преподаватель, что и в филиале, — по той же программе, с тем же набором проектов для портфолио. Дистанционное программирование для школьников давно не редкость — это обычный, проверенный формат обучения, которым школа занимается восемь лет.
Дистанционные занятия для школьников подходят и тем, кто живёт далеко от филиалов школы, и тем, кому просто удобнее заниматься дома: не нужно тратить время на дорогу, а расписание проще подстроить под школу и другие кружки. Единственное отличие дистанционного формата от очного — занятия проходят только индивидуально, один на один с педагогом, а не в мини-группе.
Что важно родителям в дистанционном формате
Дистанционный формат вызывает у родителей два главных вопроса: не потеряется ли внимание ребёнка без личного контроля педагога и правда ли результат будет таким же, как в очной группе. По опыту школы — да, при одном условии: урок должен быть только индивидуальным, а не групповым видеозвонком на десять человек.
Когда на экране только ребёнок и педагог, отвлечься сложнее, чем в классе среди других детей: не с кем перешёптываться, некому мешать, а любой вопрос педагог слышит сразу и отвечает лично.
Второй момент — прозрачность для родителя. Урок проходит не в закрытом чате с незнакомым репетитором, а в рамках той же школы, что ведёт очные занятия по программированию в филиалах: тот же договор, тот же администратор, тот же набор гарантий, включая возврат денег за первый месяц. После каждого урока в родительском чате появляется короткий отчёт, поэтому не нужно спрашивать ребёнка, что вообще происходило на занятии, — прогресс виден и без этого.
Третий момент, который часто спрашивают, — не устаёт ли ребёнок от экрана сильнее, чем в классе. На практике урок по программированию — это не просмотр видео, а активная работа: пишешь код, запускаешь, смотришь на ошибку, исправляешь. Такой формат держит внимание примерно так же, как любая практическая задача, а не пассивный просмотр, поэтому жалобы на усталость от дистанционных уроков встречаются не чаще, чем от очных.
Ребёнку не обязательно сидеть за экраном час без перерыва: педагог сам делает короткую паузу в середине урока, если видит, что внимание рассеивается, — встать, размяться, вернуться к задаче со свежей головой. Родителям не нужно контролировать этот момент самим: за темпом занятия следит педагог, а не таймер и не строгое расписание минута в минуту.
Если ребёнок устал сильнее обычного, урок можно закончить чуть раньше без потери темы — педагог просто продолжит с этого места на следующей встрече, ничего важного не будет упущено совсем.
Для школьников дистанционные занятия — ещё и вопрос организации дня. Расписание подбирается индивидуально под школьную нагрузку и другие кружки, поэтому школьник не тратит время на дорогу и приходит на урок отдохнувшим. Дома у ученика привычное рабочее место, а всё необходимое для занятий устанавливается бесплатно: педагог помогает настроить программы перед первым уроком, и к началу занятия не приходится разбираться с техникой.
Младшим ученикам 6–7 лет на первых занятиях лучше, чтобы рядом находился взрослый, пока ученик привыкает к формату, а подросткам обычно достаточно самостоятельно включить связь и открыть задание. Такой порядок помогает семье планировать неделю заранее и видеть, что занятия вписываются в привычный ритм.
Какой курс программирования выбрать ребёнку дистанционно
Возраст — ориентир, а не строгое правило: точный уровень в программировании определяем на бесплатной консультации
Визуальные блоки вместо текста: ребёнок собирает игру или мультфильм и сразу видит результат своей работы. Хороший старт для тех, кто ещё не умеет быстро печатать и никогда не сталкивался с программированием раньше.
Программирование через любимую игру: моды на Java в Minecraft или собственные уровни на Lua в Roblox Studio. Логика курса та же, что и в Scratch, но мотивация у ребят этого возраста заметно выше.
Самый востребованный язык программирования: боты, автоматизация, первые нейросети. Курс на Python идёт три уровня — от простых скриптов до серьёзных проектов уровня портфолио.
Для подростков, которые уже уверенно пишут код: 2D и 3D игры на Unity, вёрстка и интерактивные сайты на HTML, CSS и JavaScript, работа над проектом для портфолио.
Онлайн-курсы по IT для детей и подростков
Выберите направление по возрасту и интересам ребёнка
Первый шаг в программирование — блочный код, игры и мультфильмы
6–10 летАлгоритмы и логика через любимую игру
8–12 летСоздаём собственные игры на языке Lua в Roblox Studio
8–12 летГлавный язык для AI, ботов и игр — 3 уровня за 3 года
10+ летПрофессиональный геймдев: 2D и 3D игры на движке Unity
10–17 летHTML, CSS, JavaScript и Figma — создаём настоящие сайты
10–17 летПреимущества дистанционного обучения
Учёба из любой точки мира
Москва, регионы, другие страны — занимайтесь дистанционно, без переезда и пробок. Курс доступен из любого города, где есть интернет.
Те же педагоги, что и офлайн
Опытные преподаватели с 5+ летним стажем в детском IT-образовании ведут курсы и дистанционно, и очно — по одной программе.
Запись занятий
Пропустили урок — посмотрите запись. Ничего не потеряется, ребёнок не отстанет от программы курса.
Родительский чат
После каждого урока — короткий отчёт о прогрессе ребёнка и о том, как он справляется с заданиями на практике.
Гарантия возврата
Не понравилось после первого занятия — вернём деньги без вопросов, без объяснений причин.
Результат с первого урока
Ребёнок уходит с готовым проектом уже после первого занятия — первая программа, игра или страница пишется сразу.
Частые вопросы о дистанционном формате
Как проходят дистанционные занятия?
Занятия проходят в Zoom или Яндекс Телемост. Педагог видит экран ребёнка, объясняет материал, демонстрирует задания и сразу исправляет ошибки. Курс дистанционно идёт по той же программе, что и очно, — те же темы, тот же порядок, те же итоговые проекты. Форматом пользуются дети из Москвы, регионов и других стран.
Что нужно для дистанционного курса?
Ноутбук или компьютер с интернетом и веб-камерой. Всё необходимое для курса ПО (Scratch, Python IDLE, Unity) устанавливается бесплатно, педагог помогает настроить всё перед первым занятием. Планшет не подходит — заниматься программированием удобно только с полноценной клавиатурой. Само программирование при этом ничем не отличается от того, что дети делают в филиале на обычных компьютерах.
Отличается ли онлайн-программа от офлайн?
Программа курса одинакова. Тот же педагог, те же проекты, тот же темп прохождения материала. Единственное отличие — дистанционный формат проходит только в индивидуальном формате, а не в группах, как очные занятия в филиале.
С какого возраста можно учиться дистанционно?
С 6 лет — курс Scratch, первые игры из визуальных блоков. С 8 лет — Minecraft и Roblox, программирование через любимую игру. С 10 лет — Python, Unity, веб-дизайн, уже настоящий текстовый код. Для малышей 6–7 лет рекомендуем, чтобы рядом был родитель на первых 2–3 занятиях, пока ребёнок привыкает к формату.
Как оценить прогресс ребёнка при дистанционном обучении?
После каждого занятия педагог пишет краткий отчёт в родительский чат: что прошли, что получилось, над чем ещё поработать. Ребёнок показывает готовый проект в конце каждого блока программы. Запись занятий доступна, если ребёнок пропустил урок, — материал не теряется.
Сколько стоят занятия для школьников и подростков?
Индивидуальные дистанционные занятия — от 1 900 ₽/занятие. Групповые занятия по программированию (только очно, в филиале) — от 5 900 ₽/мес. Пробный урок — 500 ₽, дальше — по тарифу выбранного курса.
Можно ли попробовать курс, прежде чем платить за месяц?
Да, для этого и существует пробный урок: ребёнок пробует формат, знакомится с педагогом и получает первый результат — например, короткую программу или простую игру. Если формат или курс не подошёл — деньги за дальнейшее обучение можно вернуть без объяснений в течение первого месяца.
Сколько раз в неделю нужно заниматься дистанционно?
От 1 до 4 занятий в неделю — расписание подбирается индивидуально под школьную нагрузку и другие кружки ребёнка. Большинству детей на старте достаточно 1–2 уроков в неделю: этого хватает, чтобы не забывать материал между занятиями и стабильно продвигаться по программе курса.
Что получает ребёнок в результате курса?
Не оценку, а готовый проект в портфолио: игру на Scratch или Roblox, бота на Python, страницу на HTML, сцену в Unity — в зависимости от курса. Прогресс виден по проектам, а не по баллам, поэтому легко показать бабушке и друзьям, чему ребёнок научился. Такой подход в этом смысле честнее школьной информатики: результат нельзя подделать, он либо работает, либо нет.
Полезные разделы
Помочь с выбором
- Сравнить курсы
Возраст, программа и стоимость — выберите подходящее направление.
- Scratch или Python: что выбрать
Разберитесь в отличиях и подходящем старте.
- Почитать отзывы родителей
Узнайте, как другие семьи оценивают обучение.
Дополнительно о занятиях
1 Записываетесь на пробное занятие по программированию — педагог оценивает уровень ребёнка (можно начинать с нуля, опыт не нужен) и назначает удобное время
Онлайн-занятия подходят детям, которым нужен живой преподаватель, но неудобно ездить в филиал. Ребёнок подключается из дома, получает задание, показывает экран, задаёт вопросы и сразу исправляет ошибки вместе с педагогом. Такой формат сохраняет практику: ученик не смотрит запись, а пишет код, запускает проект и доводит его до результата.
Курсы программирования онлайн можно начать с нуля. Для младших школьников подойдут Scratch, Minecraft и Roblox Studio, для подростков — Python, Unity, JavaScript, веб-разработка и подготовка к экзаменам. Преподаватель помогает выбрать направление после пробного урока, чтобы ребёнок не попал на слишком лёгкий или слишком сложный курс.
Главное преимущество онлайн-формата — гибкость. Можно заниматься из любого города, не тратить время на дорогу и при этом сохранять регулярность. Родители видят готовые проекты, а ребёнок получает понятный маршрут: от первого занятия к самостоятельной игре, сайту, боту или приложению.