Игры на Scratch: что можно создать и как начать

Scratch поддерживает огромное разнообразие игровых жанров. Вот самые популярные типы проектов:

• Платформеры. Персонаж двигается влево-вправо, прыгает по платформам, собирает монеты. Этот жанр учит гравитации, столкновениям и механике уровней.
• Лабиринты. Ведёшь персонажа к выходу, не касаясь стен. Проще в реализации, но отлично тренирует работу с условиями.
• Аркады «поймай/уклонись». Предметы падают сверху или летят сбоку — нужно их ловить или избегать. Первая игра, которую большинство детей делает самостоятельно.
• Викторины и квизы. Программа задаёт вопросы и проверяет ответы. Можно использовать на любую тему — от математики до истории. Некоторые дети делают квизы про свои любимые игры или фильмы.
• Гонки. Вид сверху, трасса нарисована вручную, машина управляется стрелками. Проверяет умение работать с поворотами и столкновениями.
• Шутеры и стрелялки. Космический корабль стреляет по астероидам, герой атакует врагов. Здесь появляются клоны, звуки и усложнённый ИИ врагов.
• Головоломки. Перемещай блоки, собирай паззлы, находи выход. Хорошо развивают логику как у автора, так и у игрока.

За несколько месяцев обучения дети в нашей школе создают проекты, которые запускаются в браузере и которыми можно поделиться:

• «Приключение кота» — платформер с тремя уровнями, монетами, врагами и экраном победы. Ученик 8 лет.
• «Защита базы» — башни стреляют по приближающимся врагам. Механика Tower Defense в Scratch. Ученик 10 лет.
• «Космическая викторина» — 15 вопросов про космос, таймер, система рекордов. Ученица 9 лет, сделала как подарок классу к уроку.
• «Ферма» — симулятор с посадкой растений, поливом и продажей урожая. Простая экономика и таймеры. Ученица 7 лет.

Ещё больше готовых идей с описанием механик — в подборке игры на Scratch — примеры проектов.

Разберём на примере игры «лови звёзды». Персонаж внизу экрана ловит падающие звёзды, зарабатывает очки.

1. Выбрать или нарисовать персонажа. В Scratch есть библиотека готовых спрайтов — можно взять кота, робота, космический корабль. Или нарисовать своего в встроенном редакторе.
2. Добавить управление. Блок «когда нажата стрелка вправо — изменить x на 10». То же для левой. Теперь персонаж двигается по нижней части экрана.
3. Создать звезду. Новый спрайт — звезда. Блоки: «появиться в случайной позиции наверху», «двигаться вниз», «если достиг низа — снова появиться наверху».
4. Добавить условие поимки. Внутри скрипта звезды: «если касаешься персонажа — добавить 1 к счёту, снова появиться наверху».
5. Создать переменную «Очки». Она автоматически появляется на экране. Добавить «таймер» — игра заканчивается через 30 секунд.
6. Добавить звуки и финальный экран. Звук при поимке звезды, надпись «Игра окончена! Ты набрал X очков».

Это занимает около 30–40 минут для ребёнка 8–9 лет с преподавателем. Самостоятельно — чуть дольше, но вполне реально.

Взрослые иногда недооценивают Scratch. Но за этой «простотой» стоит серьёзная педагогическая платформа:

• На Scratch зарегистрировано более 100 миллионов проектов. Это крупнейшее сообщество начинающих программистов в мире.
• Дети, прошедшие Scratch, в разы быстрее осваивают Python, JavaScript и другие текстовые языки — потому что понятия уже знакомы.
• Scratch используется в школах по всему миру как официальная учебная программа по информатике.
• Создание игры на Scratch требует настоящего алгоритмического мышления: декомпозиции задачи, отладки, итерации.